Программа патриотического воспитания подростков и молодежи «Мой край»

«Только став патриотом своей малой родины, своего края, можно стать гражданином России, освоить её огромную культуру и постичь выдающиеся ценности мировой цивилизации».

И.В. Шахматова

Программа направлена на патриотическое воспитание подростков и молодежи через любовь к родному городу и краю.

Воспитание краеведением подразумевает не только изучение и распространение знаний о прошлом и настоящем своего края, его особенностях и достопримечательностях, но и развитие потребности в действенной заботе о его будущем, о сохранении его культурного и природного наследия.

Цель программы:

дать первичные знания по краеведению родного края, раскрыть роль Уральской земли в судьбах России;
воспитывать чувство патриотизма, уважение к своему историческому прошлому, к окружающему обществу;
развивать стремление к выработке собственных позиций на основе краеведческих знаний.

Материал систематизирован в два блока:

«Обрядовая культура»

Разделы:

«Русские народные праздники» — Рождество, Святки, Крещение, Масленица, Пасха, Троица, Иван Купала и др.
«Традиционная русская семья» — её обычаи и традиции;
«Русские семейные обряды» — свадебные обряды, родильные обряды, похоронные обряды и др.
«Народный месяцеслов» — народные приметы, пословицы и поговорки, игры, гадания, обрядовые действия, связанные с временами года;
«Обряды коренных жителей Урала»

«Мой мир»

Разделы:

«Я и Люди» — на улице, во дворе, в школе тебя окружают люди, ты сталкиваешься с множеством людей разного возраста. По твоему отношению к окружающим судят о тебе как о человеке. Как научиться всему тому, что зовётся одним ёмким словом — человечность.
«Я и экология» — любить и охранять природу, пропагандировать здоровый образ жизни — учат наши мероприятия.
«Я и Отечество» — узнать о крае, где живём, познакомиться и принять участие в возрождении народных традиций, обычаев, ремёсел, сформировать национальное самосознание, лучшие черты национального характера, изучить историю и духовные ценности народа, узнать, чем живёт наша Родина.
«Я и мой род» — узнать о своей фамилии, роде, познакомится с известными родами Уральской земли.

Формы работы:

исследования информационной подготовленности аудитории в вопросах краеведения: опрос, наблюдение, анкетирование.
мероприятия (лекции, беседы, викторины, выставки, обзоры литературы, видеолектории)
печатные материалы: памятки по мероприятиям, списки литературы, копии документов и фотографий.

1 ЭТАП. Исследование информационной подготовки аудитории

Цель: внести коррекционные изменения в тематический план программы, обусловленные интересами и особенностями конкретной аудитории.

Экскурсия по отделу, опрос с элементами анкетирования.
Проведение анкетирования.
Анализ ответов.
Доработка программы для конкретной аудитории.

2 ЭТАП. Проведение лекционных бесед, по следующим темам:

№	Название мероприятия	Тема мероприятия	Возраст аудитории	Ответственный
1.	«Уральский добровольческий танковый корпус»: беседа с электронной презентацией	О вкладе уральцев в создание уникального УДТК, в том числе и новоуральцев, отрывок из д/ф	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
2.	«Спасём родничок, и маленькую речку»: беседа с электронной презентацией	О родниках, колодцах, скважинах Новоуральского городского округа, видеоролик о роднике «Зеленое сердце»	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
3.	«Мы – друзья природы»: беседа с электронной презентацией	По страницам Красной книги Свердловской области (включая водоёмы и леса Новоуральска)	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
4.	«Потешные прогулки по Уралу»: беседа с электронной презентацией	Об интересных достопримечательностях Свердловской области	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
5.	Цикл мероприятий «Читаем детям о войне»: § Лев Кассиль «Твои защитники» § Татьяна Холодницкая «Как солдат Павел Буслаев На войну ходил»	Беседы с электронными презентациями, песнями, загадками	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
6.	«Волшебница – вода»: беседа с электронной презентацией	Об открытии воды, её свойствах, бережном отношении к воде. Инсценировка сказки о воде	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
7.	«Воздух-невидимка»: беседа с электронной презентацией	Об открытии воздуха, его свойствах, бережном отношении к воздуху	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
8.	«4 ноября – День народного единства»: беседа с электронной презентацией	О празднике и подвиге	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
9.	«Пусть всегда мама»: беседа с электронной презентацией	О маме с загадками, пословицами, песнями	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
10.	«Мои первые энциклопедии»: беседа с электронной презентацией	Об истории книг с занимательными фактами	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
11.	«Читаем Д.Н. Мамина-Сибиряка вместе»	Чтение отрывка из «Сказки про храброго зайца – длинные уши, косые глаза, короткий хвост»	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
12.	«Волшебница зима»	Познавательно-игровая программа	дошкольники, 1-4 классы	Филиппова Г.В.
13.	«Обелиски границы Европа-Азия»: беседа с электронной презентацией	Об уникальной границе и разнообразных памятниках Урала	5-11 классы	Ларионова А.И.
14.	«Река Чусовая – река труженица»: беседа с электронной презентацией	О производстве железа и железных караванах Урала	5-11 классы	Ларионова А.И.
15.	«Екатеринбургский зоопарк – страницы истории»: беседа с электронной презентацией	История старейшего зоопарка Урала	5-11 классы	Ларионова А.И.
16.	«Женщины рода Демидовых»: беседа с электронной презентацией	О прекрасных представительницах знаменитого рода и их роли в истории	8-11 классы	Ларионова А.И.
17.	«Из грязи в князи: уральский феномен Никита Демидов»: беседа с электронной презентацией	О родоначальнике самой знаменитой династии Урала, мифы и реальность	8-11 классы	Ларионова А.И.
18.	«Династия Строгановых»: беседа с электронной презентацией	Представители рода и их деяния	8-11 классы	Ларионова А.И.
19.	«Григорий Распутин: святой или дьявол?»: беседа с электронной презентацией	Роль Распутина в истории мифы и факты	8-11 классы	Ларионова А.И.
20.	«Г.А. Марков – управляющий Верх-Нейвинским заводом»: беседа с электронной	Исторический обзор деяний Гавриила Александровича, наследие управляющего	8-11 классы	Ларионова А.И.
21.	«Основатели Екатеринбурга: Татищев и де Генин»: беседа с электронной презентацией	Гениальные управленцы, история и деяния	8-11 классы	Урулина А.Э.
22.	«Алапаевская мученица Елизавета Федоровна Романова»: беседа с электронной презентацией	Трагические страницы истории Урала	8-11 классы	Ларионова А.И.
23.	«Прокудин-Горский – фотограф его императорского величества»: беседа с электронной презентацией	О человеке, который первым запечатлел Россию и Урал в цвете	8-11 классы	Ларионова А.И.
24.	«Народный подвиг Урала - Уральский добровольческий танковый корпус»: беседа с электронной презентацией	Об уникальном военном подразделении, созданном на деньги уральцев	8-11 классы	Ларионова А.И.
25.	«Легендарный разведчик»: беседа с электронной презентацией	О жизни разведчика Николая Кузнецова	8-11 классы	Ларионова А.И.
26.	«Пять свердловских лет маршала Г.К. Жукова»: беседа с электронной презентацией	О маршале Победе и его ссылке на Урал	5-11 классы	Ларионова А.И.
27.	«Перед вашим подвигом склоняем головы: традиции празднования и памятные места Дня Победы»: беседа с электронной презентацией	Откуда пошли традиции празднования Дня Победы, Вечный Огонь, могила неизвестного солдата и др.	5-11 классы	Ларионова А.И.
28.	«Наше радио: уральский изобретатель А.С. Попов»: беседа с электронной презентацией	Первенство величайшего изобретения, устройство, память	5-11 классы	Ларионова А.И.
29.	«Невьянская башня – архитектурный феномен»: беседа с электронной презентацией	Феномены уральской архитектуры, передовые технологии	5-11 классы	Ларионова А.И.
30.	«Уральский соловей: И.С. Козловский»: беседа с электронной презентацией	Свердловский период жизни великого тенора	5-11 классы	Ларионова А.И.
31.	«Уральская рябинушка»: беседа с электронной презентацией	Об Евгении Родыгине	5-11 классы	Ларионова А.И.
32.	«Учреждения культуры Урала в годы войны»: беседа с электронной презентацией	Эвакуация на Урал столичных учреждений, сохранение ценностей России	5-11 классы	Урулина А.Э.
33.	«Царь и Бог уральского хребта»: беседа с электронной презентацией	О главном начальнике горных заводов В.А. Глинке	5-11 классы	Ларионова А.И.
34.	«Уральское общество любителей естествознания – первая научная организация Урала»: беседа с электронной презентацией	Об УОЛЕ и Онисиме Клере	5-11 классы	Ларионова А.И.
35.	«Уральский малахит: история, технология, уникальные изделия»: беседа с электронной презентацией	О самом знаменитом уральском камне и бренде Урала	5-11 классы	Ларионова А.И.
36.	«Твои герои, Урал!»: беседа с электронной презентацией	Об уральцах, героях Советского Союза	5-11 классы	Урулина А.Э.
37.	«Уральские изумруды»: беседа с электронной презентацией	О добыче драгоценных камней на Урале	5-11 классы	Ларионова А.И.
38.	«Уральское метро»: беседа с электронной презентацией	Об истории метрополитена Екатеринбурга	5-11 классы	Ларионова А.И.
39.	«Из истории Бородинского хлеба»: беседа с электронной презентацией	Рассказ о хлебе и Бородинском сражении + дегустация хлеба	5-11 классы	Ларионова А.И.
40.	«История денег»: беседа с электронной презентацией	О российских и уральских деньгах	5-11 классы	Ларионова А.И.
41.	«Уральский сказочник П.П. Бажов»: беседа с электронной презентацией	Биография и малоизвестные факты из жизни писателя	5-11 классы	Ларионова А.И.
42.	«Людмила Константиновна Татьяничева: страницы биографии»: беседа с электронной презентацией	О поэтессе и ее вкладе в уральскую литературу	5-11 классы	Ларионова А.И.
43.	«Военная галерея 1812 года»: беседа с электронной презентацией	Кто попал в галерею и за какие заслуги	5-11 классы	Ларионова А.И.
44.	«Самая молодая в России и единственная на Урале: из истории Свердловской киностудии»: беседа с электронной презентацией	Рассказ о кинопроизводстве на Урале и просмотр м/ф	5-11 классы	Ларионова А.И.
45.	«Народные промыслы Урала: Кузнечный промысел»: беседа с электронной презентацией	О старейшем промысле и Каслинском литье	5-11 классы	Ларионова А.И.
46.	«Сокровища русского орнамента»: беседа с электронной презентацией	Народная культура и зашифрованные символы народного костюма	5-11 классы	Ларионова А.И.
47.	«Новый год традиции празднования в России»: беседа с электронной презентацией	О празднике и его символах	5-11 классы	Ларионова А.И.
48.	«Нижнетагильские подносы – секрет лака Худояровых»: беседа с электронной презентацией	О древнем промысле Урала	5-11 классы	Ларионова А.И.

3 ЭТАП. Организация просмотра литературы на мероприятиях. Выставки.

Содержание программы

Программа рассчитана на год и содержит самые разные формы и методы работы.

Каждое мероприятие: лекции, беседы, обзоры литературы, выставки, просмотры литературы, просмотры фильмов дает возможность закрепить полученную информацию.

Программа рекомендована для подростков и молодежи разных уровней подготовки и знаний.

Методы и формы

В программу входят:

исследования информационной потребности аудитории: опрос, наблюдение.
мероприятия (лекции, беседы, выставка, викторины, просмотр фрагментов художественных и документальных фильмов);

Используемое оборудование для реализации программы

Техника:
- проектор
- компьютер
- ксерокс
- принтер
- сканер
- телевизор
- игровой класс
Расходные материалы:
- ксероксная бумага, цветная ксероксная бумага
- письменные принадлежности: писчая бумага, цветные и простые, карандаши, ручки.

Порядок проведения и организации:

Мероприятия по программе проводятся по заявкам.

Данные об организаторах мероприятия:

МБУК «Публичная библиотека» НГО, Центр краеведения, НПЦ «Атомграды России»,

Фрунзе, 13, телефон: 9-05-80

Ответственный – Ларионова Анна Ивановна, заведующая отделом,

e-mail: kraevednovouralsk@rambler.ru

Часы работы

Наш адрес