В Новоуральске подвели итоги литературного онлайн-конкурса чтецов «Прекрасное слово Тукая звучит». Организатором выступил мультикультурный центр «Диалог» Публичной библиотеки. Конкурс был приурочен сразу к двум значимым датам: 140-летию со дня рождения великого татарского поэта Габдуллы Тукая и Году единства народов России.
К участию приглашались дошкольники, учащиеся 1-11 классов, студенты, а также взрослые, которые могли выступить в номинациях: «Исполнение произведений Габдуллы Тукая на татарском или русском языках».
Победители конкурса были определены в каждой номинации и возрастной группе. Особое внимание жюри было уделено выразительности чтения, артистизму и глубине понимания произведений Тукая.
Продемонстрировали высокий уровень подготовки и любовь к творчеству Габдуллы Тукая, учащиеся Гимназии № 18 города Казани – Саида и Самира Гараевы. Они прочитали стихотворения на родном татарском языке поэта.
Чтение стихов Тукая - это не просто конкурс, это возможность прикоснуться к истокам нашей культуры, почувствовать душу народа и укрепить интерес к татарскому языку и литературе.
Память о великом поэте живёт в сердцах новых поколений, а его стихи продолжают вдохновлять и объединять людей разных возрастов и национальностей.
Победители конкурса:
НОМИНАЦИЯ: Исполнение произведений Габдуллы Тукая на татарском языке
- 1 место - Гараева Самира, МБОУ «Гимназия №18» (город Казань)
- 2 место - Гараева Саида, МБОУ «Гимназия №18» (город Казань)
НОМИНАЦИЯ: Исполнение произведений Габдуллы Тукая на русском языке
Дошкольники:
- 1 место - Сидельникова Анжелика, МАДОУ д/сад «Росинка», д/сад №2 «Золотая рыбка», группа «Зайчонок»
учащиеся 1-4 классов:
- 2 место - Фаттаев Нихат, МАОУ «Гимназия № 41», 2 «В» класс
- 3 место - Кочурина Алиса, МАОУ «Гимназия № 41», 3 «А» класс
учащиеся 5-9 классов:
- 2 место - Кайгородцев Александр, МАОУ «Гимназия № 41», 6 «Г» класс
- 3 место - Фаттаев Орудж, МАОУ «Гимназия № 41», 6 «А» класс
Выражаем искреннюю благодарность участникам конкурса, а также их педагогам, наставникам и родителям за проявленный интерес, поддержку и неоценимый вклад в сохранение культурного наследия.