Парта – это не кровать!

Парта знает все секреты:
Кто шептал, кто рисовал,
Кто мечтал о дальних странах,
Кто задачку не решил!

Наверное, каждый человек помнит свою первую школьную парту. Одни вспоминают о ней с нежностью, другие – с лёгкой иронией, а то и вовсе с оттенком усталости: ведь именно за ней проходили долгие часы уроков, решались задачи, писались диктанты и рождались школьные тайны. Парта была не просто предметом мебели – она становилась молчаливым спутником всех школьных лет.

В древние времена, да и в средние века специальной школьной мебели не существовало. Ученики и писцы использовали глиняные, вощёные или деревянные дощечки, так было в древнем Риме, Греции и Египте. Дети учились за обычными столами, а в бедных семьях ученики часто сидели на скамьях и писали, держа дощечку на коленях. В эпоху Возрождения во Франции и Италии появились прототипы современных парт – конторки, поставцы и секретеры, часто с ящиками для письменных принадлежностей. 

История школьной парты в России берёт своё начало в XIX веке. Её появление связано с развитием массового школьного образования и растущим вниманием к гигиене и здоровью детей. Ключевую роль в становлении конструкции сыграл врач Фёдор Фёдорович Эрисман. В 1870 году он разработал модель парты, призванную беречь осанку учеников: столешница располагалась под наклоном, сиденье было жёстко соединено со спинкой и столом, а высота рассчитывалась с учётом роста ребёнка. Такая конструкция помогала сидеть ровно и снижала нагрузку на позвоночник.

Вслед за моделью Эрисмана появились и другие варианты. Сельский учитель из небольшого, но зажиточного уральского села Бруснята, Пётр Фёдорович Коротков в конце XIX века сделал парту двухместной и добавил откидную крышку, полку для учебников, крючки для портфелей и углубления для чернильниц и карандашей. Эти детали быстро стали стандартом и надолго определили облик школьного класса.

На протяжении многих лет с момента изобретения школьная парта Короткова оставалась неизменным элементом оснащения всех российских школ. На Урало-Сибирской промышленной выставке 1887 года Пётр Коротков получил за своё изобретение серебряную медаль и патент. Его двухместная парта стала «золотым стандартом» школьной мебели на следующее столетие. 

В СССР использовали парты Короткова середины 1970-х годов. В конце XX века школьников в нашей стране пересадили за обычные столы. Педагоги и врачи констатировали снова увеличение случаев близорукости и сколиоза, указывая на то, что отдельно стоящий стул легко отодвинуть на любое расстояние, из-за чего школьники часто сутулятся и смотрят в учебник под неправильным углом.

В наши дни на смену классическим партам пришли современные ученические столы и стулья: эргономичные, лёгкие, нередко с возможностью индивидуальной настройки. Сегодня в классах можно встретить как традиционные модели, так и модульные системы, трансформируемую мебель и даже столы для групповой работы. При этом главная цель остаётся прежней – создать условия в школах, в которых ребёнку будет удобно учиться и при этом не будет страдать осанка.

Подробнее об истории саней можно узнать из предложенных интернет-ресурсов:

• История одного предмета: школьная парта // Культура.РФ : [портал]. – URL:https://www.culture.ru/events/1584438/istoriya-odnogo-predmeta-shkolnaya-parta (дата обращения: 01.10.2026).
• История школьной парты – от изобретения до наших дней // Ректор : [сайт]. - 16 февраля 2022. – URL: https://www.rektor.ru/articles/istoriya-shkolnoy-party.html (дата обращения: 01.10.2026).
• Терехова А. «Было удобно списывать»: как Фёдор Эрисман придумал школьную парту, которая простояла сто лет // Мел : [сайт]. - URL: https://mel.fm/ucheba/fakultativ/385247-erismann_desk (дата обращения: 01.10.2026).

Фотографии взяты из открытых источников.

«Источник: Designed by Magnific https://www.magnific.com.